💜 🪨 Petit caillou atypique #125
Quand on est un ado neuro-atypique, on apprend très tôt à faire des efforts, parce qu’on se sent différent à l’intérieur, sans pouvoir vraiment l’expliquer … On essaie de suivre les cours comme les autres, on essaie de comprendre les attentes de ceux qui nous entourent, on essaie de faire comme les autres , alors même que cela nous demande une énergie de folie !
Les résultats deviennent parfois irréguliers, un jour tout fonctionne et le lendemain, plus rien ne tient. En fonction du professeur, les écarts de notes sont vertigineux…personne ne sait à ce moment là que nous autres , neuro atypiques, fonctionnons parfois seulement au lien émotionnel, à ce qu’on a capté de confiance possible…
Alors les remarques s’accumulent, les adultes parlent d’efforts insuffisants.
C’est d’ailleurs là un des plus grands paradoxes auxquels nous serons confrontés toute notre vie de neuro atypique ! Parce qu’à ce moment là, l’adolescent, lui, a la sensation d’en faire déjà tellement !!!
Mais à force d’enfoncer le clou « tu ne fais pas assez d’efforts, tu pourrais travailler un peu plus, regardes les autres ! »……un doute s’installe.
Il se demande pourquoi c’est plus difficile pour lui, pourquoi il n’y arrive pas de manière stable, et il finit parfois par penser qu’il est peut être juste moins capable que les autres !
Ils sont si nombreux à le dire ou le penser ! 🤨
En vérité, ce qui manque à l’adolescence neuro atypique, c’est une compréhension claire de son propre fonctionnement.
Quand un adolescent comprend comment il fonctionne, il peut identifier ce qui lui coûte de l’énergie, il peut reconnaître ses points forts, il peut accepter de s’appuyer sur des outils adaptés.
Ainsi il peut apprendre à respecter son rythme.( ce n’est pas une faveur demandée , c’est un outil pour fonctionner sans peter un câble !)
Il peut apprendre à demander de l’aide aussi et apprendre à construire au fil de sa compréhension de lui même au lieu de se juger.
Et cela change tout.
Parce qu’à partir de ce moment-là, il ne se bat plus contre lui-même.
Il avance avec cette multitude d’informations sur lui même , et il va apprendre chaque jour à mieux connaître et comprendre ses fonctionnements, comme on découvre un véhicule et se l’approprie 😉
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